Arbeitsblatt

Uhrzeiten | XX.10, XX.20, XX.40 und XX.50 | digital → inoffiziell B

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Beschreibung

Das Arbeitsblatt trainiert die Verbindung zwischen digitalen Uhrzeiten und informellen deutschen Zeitangaben. Im Mittelpunkt stehen die Minutenangaben 10, 20, 40 und 50 sowie die Strukturen mit «zehn», «zwanzig», «vor» und «nach».

Aufgabe und sprachlicher Inhalt

In einer Zuordnungsübung verbinden erwachsene Lernende 20 digitale Uhrzeiten mit passenden ausgeschriebenen Zeitangaben. Die Zeiten reichen von 00:20 bis 11:40 und decken die vier vorgegebenen Minutenmuster ab.

Geübt wird der Wortschatz für informelle Uhrzeiten, insbesondere die Unterscheidung zwischen Zeitangaben mit «vor» und «nach». Die digitalen Formen werden dabei systematisch den entsprechenden sprachlichen Ausdrücken zugeordnet.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können das einseitige Arbeitsblatt zur Einführung, Festigung oder Wiederholung von Uhrzeiten auf dem Niveau A1.1 einsetzen. Die klare Zuordnungsaufgabe eignet sich für die individuelle Bearbeitung oder die gemeinsame Besprechung im DaZ-Kurs.

ARBEITSBLATT

Uhrzeiten | XX.10, XX.20, XX.40 und XX.50 | digital → inoffiziell B

Arbeitsblatt zur Zuordnung digitaler Uhrzeiten mit den Minutenangaben XX.10, XX.20, XX.40 und XX.50 zu informellen Zeitangaben mit «zehn» und «zwanzig» sowie «vor» und «nach».

UhrzeitenZeitangabenDigitaluhrUmgangsspracheMinutenzehnzwanzigvornachZuordnung

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die erwachsenen Lernenden erweitern ihre Handlungsfähigkeit, indem sie digitale Uhrzeiten lesen und informelle Zeitangaben mit «vor» und «nach» verstehen können. Dadurch können sie Zeitangaben in alltäglichen Gesprächen zuverlässiger erfassen.