Arbeitsblatt

Uhrzeiten | XX.00, XX.15, XX.30 und XX.45 | analog → offiziell A

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Beschreibung

Dieses Arbeitsblatt für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden behandelt analoge Uhrzeiten und ihre schriftliche Wiedergabe im offiziellen 12- und 24-Stunden-Format.

Inhalt und Lernziel

Geübt werden volle Stunden sowie Uhrzeiten mit fünfzehn, dreissig und fünfundvierzig Minuten. Die schriftlichen Angaben erscheinen als Paare aus 12- und 24-Stunden-Zeit.

Das Lernziel besteht darin, die Zeigerstellung auf analogen Zifferblättern passenden ausgeschriebenen Uhrzeiten zuzuordnen und die entsprechenden Zeitangaben wiederzuerkennen.

Aufgabenformat und Einsatz

Die Lernenden verbinden zwölf nummerierte analoge Zifferblätter mit den jeweils passenden Antwortoptionen von a bis l. Die Aufgabe eignet sich zur Einführung oder Festigung des Wortschatzes rund um offizielle Uhrzeiten im DaZ-Kurs.

Eine Variante mit und ohne Wortbank oder eine andere Unterstützungsstufe ist nicht enthalten. Alle zwölf Zuordnungen stehen in derselben Aufgabenfassung zur Verfügung.

ARBEITSBLATT

Uhrzeiten | XX.00, XX.15, XX.30 und XX.45 | analog → offiziell A

Arbeitsblatt zu analogen Uhrzeiten mit den Minutenangaben XX.00, XX.15, XX.30 und XX.45. Lernende verbinden zwölf Zifferblätter mit passenden offiziellen Uhrzeiten im 12- und 24-Stunden-Format.

UhrzeitenAnaloguhrenViertelstundenHalbstundenZeitangabenUhrzeitwörterZifferblätter24-Stunden-Format

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Kenntnis analoger Uhrzeiten und offizieller Zeitangaben unterstützt erwachsene Lernende dabei, zeitliche Angaben im Alltag zu verstehen und sich bei einfachen zeitbezogenen Informationen zu orientieren. Das Arbeitsblatt selbst enthält jedoch keine konkrete rezeptive oder produktive Sprachhandlung.