Lernkarten

Uhrzeiten | 08.00 / 20.00 – 09.00 / 21.00 Uhr | analog → inoffiziell

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden behandelt analoge Uhrzeiten zwischen acht und neun Uhr sowie zwischen zwanzig und einundzwanzig Uhr. Im Zentrum stehen inoffizielle Zeitangaben mit «nach», «vor», «halb» und «Viertel».

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite jeder Lernkarte ist eine analoge Uhr abgebildet. Die Frage «inoffiziell?» fordert dazu auf, die angezeigte Zeit in der gesprochenen, inoffiziellen Form zu benennen.

Die Rückseite ergänzt die Uhrdarstellung mit der passenden schriftlichen Zeitangabe und ermöglicht die Kontrolle. Dazu gehören unter anderem «zehn nach acht», «fünf vor halb neun», «halb neun» und «Viertel nach acht».

Differenzierung und Einsatz

Das Lernkartenset enthält zwei Fassungen derselben Übungsform: Eine Fassung bietet neun analoge Uhren, eine weitere enthält vier Uhren. Die zweite Fassung ist damit kürzer, aber nicht als Variante mit Wortbank oder ohne Wortbank ausgewiesen.

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur Wiederholung und zur mündlichen Festigung der inoffiziellen Uhrzeitangaben im DaZ-Kurs einsetzen.

LERNKARTEN

Uhrzeiten | 08.00 / 20.00 – 09.00 / 21.00 Uhr | analog → inoffiziell

Lernkartenset zu analogen Uhrzeiten von 08.00 bis 09.00 Uhr sowie 20.00 bis 21.00 Uhr: Auf der Vorderseite lesen Lernende die Uhr ab, auf der Rückseite kontrollieren sie die inoffizielle Zeitangabe. Eine weitere Kartenfassung enthält weniger Uhren.

UhrzeitenLernkartenAnaloguhrenZeitangabeninoffiziellhalbViertelnachvorUhr

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Lernkarten erweitern die Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie das Erkennen und mündliche Benennen analoger Uhrzeiten mit inoffiziellen Zeitangaben unterstützen. So können Lernende Uhrzeiten im Alltag verständlich angeben und zeitliche Absprachen besser nachvollziehen.