Lernkarten

Uhrzeiten | 01.00 / 13.00 – 02.00 / 14.00 Uhr | analog → inoffiziell

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für erwachsene Lernende im DaZ-Kurs verbindet analoge Zifferblätter mit informellen deutschen Zeitangaben im Zeitraum von ein bis zwei Uhr. Geübt werden die sprachlichen Muster mit «nach», «vor», «halb» und «Viertel».

Aufbau und Lernziel

Die Vorderseite jeder Lernkarte zeigt ein analoges Zifferblatt mit der Frage «inoffiziell?». Die zugehörige Rückseite ergänzt die Auflösung durch die passende ausgeschriebene Zeitangabe, etwa «fünf nach eins» oder «zwanzig vor zwei».

Die Karten fördern die Zuordnung zwischen Uhrzeigerstellung und gesprochener beziehungsweise geschriebener informeller Uhrzeit. Neben den relativen Angaben kommen auch volle Stunden wie «eins Uhr» und «zwei Uhr» vor.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können das Lernkartenset zur Einführung, Wiederholung oder kurzen mündlichen Abfrage von informellen Uhrzeiten einsetzen. Lernende betrachten ein Zifferblatt, bilden die passende Zeitangabe und kontrollieren sie anschliessend auf der Rückseite.

Die verschiedenen Karten decken Zeitangaben mit «nach», «vor», «halb» und «Viertel» ab. Eine Übungsvariante mit Wortbank oder eine identische Fassung ohne Wortbank ist nicht erkennbar; die Karten bieten die Lösung jeweils auf der Rückseite an.

LERNKARTEN

Uhrzeiten | 01.00 / 13.00 – 02.00 / 14.00 Uhr | analog → inoffiziell

Lernkartenset zu Uhrzeiten: Auf der Vorderseite ordnen erwachsene Lernende analogen Zifferblättern die informelle Zeitangabe zu. Die Rückseite kontrolliert mit Ausdrücken wie «zehn nach eins», «halb zwei» oder «Viertel vor zwei».

UhrzeitenAnaloguhrDigitalzeitinoffiziellnachvorhalbViertelUhr

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Das Lernkartenset erweitert die Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie Uhrzeiten auf analogen Zifferblättern erkennen und im informellen Sprachgebrauch benennen können. Dadurch können sie Zeitangaben im Alltag verständlich mitteilen und einordnen.