Lernkarten

«(sich) ärgern» | Indikativ Präteritum

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Konjugation des reflexiven Verbs «(sich) ärgern» im Indikativ Präteritum. Im Mittelpunkt stehen die Personenformen, die formelle und informelle Anrede sowie die passenden Reflexivpronomen.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite jeder Lernkarte stehen das Verb, die Zeitform, die grammatische Person und eine Lücke zur Formbildung. Die Rückseite ergänzt die Lösung mit der konjugierten Verbform und dem jeweiligen Reflexivpronomen.

Die Karten decken den Singular und Plural vollständig ab und unterscheiden die informelle Anrede mit «du» und «ihr» von der formellen Anrede mit «Sie».

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können das Lernkartenset zur Einführung, Wiederholung oder individuellen Festigung der Präteritumsformen einsetzen. Die Lernenden rufen die Form zunächst ab und kontrollieren sie anschliessend mit der Rückseite.

Es gibt keine zusätzliche Fassung derselben Übung mit oder ohne Wortbank. Die Vorder- und Rückseiten gehören jeweils zu denselben Lernkarten und übernehmen unterschiedliche Funktionen beim Abrufen und Kontrollieren.

LERNKARTEN

«(sich) ärgern» | Indikativ Präteritum

Lernkartenset zur Konjugation von «(sich) ärgern» im Indikativ Präteritum. Die Vorderseite nennt Person und Numerus mit Lücke, die Rückseite ergänzt die vollständige Form einschliesslich des passenden Reflexivpronomens.

LernkartenärgernPräteritumIndikativReflexivverbVerbkonjugationPersonalpronomen

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Lernkarten erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie die Formen von «(sich) ärgern» für vergangene Situationen verfügbar machen. Dadurch können Lernende eigene oder fremde emotionale Reaktionen in der Vergangenheit zeitlich einordnen und dabei zwischen informeller und formeller Anrede sowie Singular und Plural unterscheiden.