Lernkarten

«reparieren» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Das Lernkartenset richtet sich an erwachsene Lernende im DaZ-Kurs und übt die vollständige Konjugation von «reparieren» im Indikativ Plusquamperfekt. Es eignet sich zur gezielten Wiederholung der Personenformen und zur Selbstkontrolle.

Vorderseite und Rückseite

Auf der Vorderseite stehen das Verb «reparieren», die Zeitform, die grammatische Person und ein Pronomen mit einer Lücke. Die Rückseite ergänzt dazu die vollständige Form mit dem Hilfsverb «haben» und dem Partizip «repariert».

Grammatikziel

Geübt werden alle Personen im Singular und Plural, einschliesslich der informellen Anrede mit «du» und «ihr» sowie der formellen Anrede mit «Sie». Im Mittelpunkt steht die Bildung des Indikativs Plusquamperfekt.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten für die individuelle Abfrage, Partnerarbeit oder eine kurze Wiederholungsphase einsetzen. Die Lernenden bilden die fehlende Verbform und kontrollieren ihre Lösung anschliessend mit der Rückseite.

LERNKARTEN

«reparieren» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «reparieren» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite nennt Person und Pronomen mit Lücke, die Rückseite liefert die vollständige Form zur Kontrolle. Das Lernkartenset deckt Singular und Plural ab.

LernkartenreparierenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPlural

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die sichere Verwendung des Plusquamperfekts erweitert die Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie in mündlichen und schriftlichen Erzählungen oder Berichten zeitlich einordnen können, welche Reparatur vor einem anderen vergangenen Ereignis stattgefunden hatte.