Lernkarten

«helfen» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Konjugation von «helfen» im Indikativ Plusquamperfekt. Berücksichtigt werden alle Personen sowie die informelle und formelle Anrede.

Aufbau und sprachlicher Inhalt

Auf der Vorderseite jeder Lernkarte stehen das Verb, die Zeitform, die Person und das passende Personalpronomen mit einer Lücke. Die Rückseite ergänzt die korrekte Form und dient der unmittelbaren Selbstkontrolle.

Geübt werden die Formen mit dem Hilfsverb «hatte» beziehungsweise «hatten» und dem Partizip II «geholfen». Das Lernkartenset umfasst Singular und Plural sowie die informellen Pronomen «du» und «ihr» und die formelle Anrede «Sie».

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur gelenkten Wiederholung der Plusquamperfektformen, zum individuellen Abrufen oder zur Partnerkontrolle einsetzen. Die Vorder- und Rückseiten gehören jeweils zu derselben Lernkarte und verbinden Abfrage und Auflösung.

Das Material eignet sich zur Festigung der Verbkonjugation auf dem Niveau B1.1, auf dem das Plusquamperfekt als zentrale grammatische Struktur verfügbar ist.

LERNKARTEN

«helfen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkartenset zum Verb «helfen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseiten geben Person und Pronomen vor, die Rückseiten lösen die Formen mit «hatte» oder «hatten geholfen» auf und ermöglichen die Selbstkontrolle.

helfenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenhabenPartizip IILernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Lernkarten unterstützen erwachsene Lernende dabei, zeitlich vor einem anderen vergangenen Ereignis liegende Handlungen mit dem Verb «helfen» sprachlich korrekt zu benennen. Dadurch wird die Bildung vergangener Erzählungen und Berichte mit dem Plusquamperfekt gefestigt.