Lernkarten

«drücken» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für erwachsene Lernende im DaZ-Kurs übt die vollständige Konjugation von «drücken» im Indikativ Plusquamperfekt. Es eignet sich zur gezielten Wiederholung der Formenbildung und der Zuordnung zu Personalpronomen.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen das Verb «drücken», die Zeitform Indikativ Plusquamperfekt, die Person und das zugehörige Personalpronomen mit einer Lücke. Die Rückseite ergänzt die korrekte Form mit «haben» und dem Partizip II «gedrückt».

Das Lernkartenset enthält die Formen für die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural. Die formelle und informelle Anrede wird bei Singular und Plural ausdrücklich unterschieden.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur individuellen Wiederholung, zur mündlichen Abfrage oder zur Kontrolle der Verbformen einsetzen. Die Karten verbinden die Bestimmung von Person und Anrede mit der Bildung des Plusquamperfekts.

Die Vorder- und Rückseiten gehören jeweils zusammen: Eine Seite gibt den grammatischen Impuls mit Lücke, die andere Seite liefert die Lösung zur Selbstkontrolle oder zur gemeinsamen Überprüfung im DaZ-Kurs.

LERNKARTEN

«drücken» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «drücken» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite nennt Person und Pronomen mit Lücke, die Rückseite ergänzt die passende Form. Das Lernkartenset umfasst alle Singular- und Pluralformen sowie formelle und informelle Anrede.

drückenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralHöflichkeitsform

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Lernkarten erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie die zeitliche Einordnung vergangener Ereignisse unterstützen. Das Plusquamperfekt ermöglicht, in Erzählungen oder Berichten ein früheres Geschehen gegenüber einem späteren Ereignis in der Vergangenheit grammatisch zu markieren.