Lernkarten

«belegen» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden trainiert die vollständige Konjugation des Verbs «belegen» im Indikativ Plusquamperfekt. Es eignet sich zur wiederholenden Einzelarbeit oder zur kurzen Festigung grammatischer Formen.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen die Personalpronomen in Singular und Plural sowie die jeweilige Personen- und Anredeform. Eine Lücke fordert dazu auf, die passende Form selbst zu ergänzen.

Die Rückseite ergänzt und kontrolliert die Lösung mit den vollständigen Formen von «haben» und dem Partizip «belegt», etwa in der formellen und informellen Anrede.

Sprachlicher Schwerpunkt

Geübt wird das Plusquamperfekt mit dem Hilfsverb «haben» und dem Partizip II «belegt». Berücksichtigt werden alle sechs Personen sowie die formelle Anrede im Singular und Plural.

Die Lernkarten unterstützen die sichere Zuordnung von Personalpronomen, Endungen und Hilfsverbformen. Kursleiter:innen können sie zur mündlichen Abfrage, zur Selbstkontrolle oder zur Wiederholung im DaZ-Kurs einsetzen.

LERNKARTEN

«belegen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «belegen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite nennt Personalpronomen und Form, die Rückseite löst die Lücke mit der passenden Konjugation von «haben» und dem Partizip «belegt» auf.

LernkartenbelegenPlusquamperfektVerbkonjugationIndikativPersonalpronomenHilfsverbPartizip

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Kenntnis des Plusquamperfekts erweitert die Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, weil sie zeitliche Abfolgen in Erzählungen, Berichten und Rückblicken über bereits abgeschlossene Ereignisse klar ausdrücken können.