Lernkarten

«zurücklassen» | Indikativ Präsens

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die Konjugation des trennbaren Verbs «zurücklassen» im Indikativ Präsens. Im Mittelpunkt stehen die Personalpronomen in Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen «zurücklassen», die Zeitform Indikativ Präsens, das Personalpronomen und die jeweilige Person. Die Rückseite ergänzt die vollständige konjugierte Form als Kontrolle.

Berücksichtigt werden ich, du, Sie, er / sie / es, wir, ihr und sie sowie die formelle Anrede im Singular und Plural. Sichtbar wird auch der Vokalwechsel von «a» zu «ä».

Sprachlicher Schwerpunkt

Die Lernkarten festigen die Präsensformen eines trennbaren Verbs mit der Satzklammer: Der Verbteil «lassen» wird konjugiert, «zurück» steht am Satzende. Das Material eignet sich zum wiederholten mündlichen oder schriftlichen Abrufen der Formen.

LERNKARTEN

«zurücklassen» | Indikativ Präsens

Lernkarten zum Verb «zurücklassen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite nennt Personalpronomen und Person, die Rückseite ergänzt die passende konjugierte Form. Enthalten sind Singular und Plural sowie formelle und informelle Anrede.

zurücklassenVerbkonjugationPräsensPersonalpronomenVokalwechseltrennbare VerbenSatzklammerLernkartenformelle Anredeinformelle Anrede

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen von «zurücklassen» erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie Personen und formelle oder informelle Anrede sicher mit einer konkreten Handlung im Präsens verbinden. So können Lernende ausdrücken, wer etwas oder jemanden zurücklässt.