Lernkarten

«zumachen» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für erwachsene Lernende im DaZ-Kurs behandelt die vollständige Konjugation des Verbs «zumachen» im Indikativ Plusquamperfekt. Es unterstützt den Aufbau und die Kontrolle der Formen mit «hatte» oder «hatten» sowie «zugemacht».

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen das Verb, die grammatische Bezeichnung, das Personalpronomen und eine Lücke. Die Rückseite löst die Karte mit der vollständigen Form auf und ermöglicht die unmittelbare Selbstkontrolle.

Berücksichtigt werden die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural. Die zweite Person erscheint sowohl in der informellen Anrede mit «du» und «ihr» als auch in der formellen Anrede mit «Sie».

Sprachlicher Schwerpunkt

Im Mittelpunkt steht die Bildung des Indikativs Plusquamperfekt mit dem Hilfsverb «haben» im Präteritum und dem Partizip II «zugemacht». Die Lernenden ordnen die Formen den verschiedenen Personalpronomen zu.

Das Set eignet sich zur Einführung, Wiederholung oder Festigung der Verbkonjugation auf dem Niveau B1.1. Es enthält keine zusätzliche Wortbank und keine situativen Dialoge oder Schreibaufträge.

LERNKARTEN

«zumachen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «zumachen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite nennt Pronomen und Person mit Lücke, die Rückseite ergänzt die korrekte Form mit «hatte» oder «hatten» und «zugemacht».

zumachenPlusquamperfekthabenzugemachtVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralformelle Anredeinformelle Anrede

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen des Plusquamperfekts erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie die zeitliche Vorordnung vergangener Handlungen in Erzählungen, Berichten und persönlichen Rückblicken präzise ausdrücken können.