Lernkarten

«zulassen» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Das Lernkartenset richtet sich an erwachsene Lernende im DaZ-Kurs und übt die vollständige Konjugation von «zulassen» im Indikativ Plusquamperfekt. Berücksichtigt werden alle Personen sowie die formelle und informelle Anrede.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen das Verb, die Zeitform, die Person und das passende Pronomen mit einer Lücke. Die zugehörige Rückseite ergänzt die korrekte Form und macht die Lösung unmittelbar kontrollierbar.

Die Formen werden mit dem Hilfsverb «haben» im Präteritum und dem Partizip II «zugelassen» gebildet. Enthalten sind «ich hatte zugelassen», «du hattest zugelassen», «Sie hatten zugelassen», «er / sie / es hatte zugelassen», «wir hatten zugelassen», «ihr hattet zugelassen» und «sie hatten zugelassen».

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur wiederholten Zuordnung von Pronomen, Person und Verbform einsetzen. Die Vorderseite dient zum Abrufen, die Rückseite zur selbstständigen Kontrolle der grammatischen Lösung.

Eine identische Übung in stärker unterstützter Fassung mit Wortbank und in anspruchsvollerer Fassung ohne Wortbank ist nicht erkennbar. Die Karten bieten stattdessen eine klare Vorderseite-Rückseite-Zuordnung für das gezielte Konjugationstraining.

LERNKARTEN

«zulassen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkartenset zum Verb «zulassen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite nennt Person und Pronomen, die Rückseite ergänzt die vollständige Form mit «hatte» oder «hatten» und kontrolliert die Lösung. Keine Fassungen mit Wortbank erkennbar.

zulassenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenHilfsverbhattehatten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Lernkarten festigen die Bildung des Plusquamperfekts mit «zulassen» und unterstützen erwachsene Lernende dabei, bereits abgeschlossene Erlaubnisse oder Zulassungen zeitlich klar auf frühere Situationen zu beziehen. Eine eigenständige Sprachhandlung wird nicht geübt.