Lernkarten

«zerschlagen» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Das Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden behandelt die vollständige Konjugation des Verbs «zerschlagen» im Indikativ Plusquamperfekt. Es eignet sich zur gezielten Wiederholung und Festigung der Personenformen.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite steht jeweils das Personalpronomen mit der Aufforderung, die passende Form zu ergänzen. Die Rückseite löst die Aufgabe mit der vollständigen Form von «haben» und dem Partizip «zerschlagen» auf.

Abgedeckt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede mit «du», «ihr» und «Sie». Eine identische Übung in unterschiedlich stark unterstützten Fassungen mit und ohne Wortbank ist nicht vorhanden.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur Einzelarbeit, zur gegenseitigen Abfrage oder zur kurzen Wiederholung der Plusquamperfektformen einsetzen. Im Mittelpunkt stehen die korrekte Personalform von «haben» und die feste Form des Partizips.

Das Material passt zu Lernsequenzen auf dem Niveau B1.1, in denen das Plusquamperfekt und die Bildung von Verbformen systematisch geübt werden.

LERNKARTEN

«zerschlagen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «zerschlagen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite fordert die Formen mit Personalpronomen an, die Rückseite ergänzt die vollständigen Verbformen und ermöglicht die Kontrolle. Eine Fassung mit und eine ohne Hilfestellung ist nicht enthalten.

zerschlagenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenVerbformenhabenLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen von «zerschlagen» erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie vergangene Handlungen zeitlich vor anderen vergangenen Ereignissen einordnen und entsprechende Berichte oder Erzählungen präziser formulieren können.