Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen das Verb «waschen», die Zeitform, die Person und die jeweilige Anredeform sowie eine Lücke. Die Rückseite ergänzt die vollständige Form und ermöglicht die unmittelbare Selbstkontrolle.

Sprachlicher Inhalt

Berücksichtigt werden alle Personen im Singular und Plural. Die Karten unterscheiden zwischen informeller und formeller Anrede bei «du» und «ihr» sowie bei «Sie».

Geübt werden die Formen des Hilfsverbs «werden» zusammen mit dem Infinitiv «waschen». Damit steht die Bildung des Futur I im Zentrum.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können das Lernkartenset für erwachsene Lernende zur mündlichen oder schriftlichen Abfrage der Verbformen einsetzen. Die Vorderseite dient als Impuls, die Rückseite als Lösung und Kontrolle.