Lernkarten

«warten» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Das Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Konjugation von «warten» im Indikativ Plusquamperfekt. Im Zentrum stehen die Personenformen, die Personalpronomen sowie die Bildung mit «hatte» oder «hatten» und dem Partizip «gewartet».

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen «warten», die Bezeichnung «Indikativ Plusquamperfekt», das jeweilige Personalpronomen und eine Lücke. Die Rückseite ergänzt die korrekte Form und ermöglicht die unmittelbare Selbstkontrolle.

Berücksichtigt werden die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede mit «du», «ihr» und «Sie».

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können das Lernkartenset zur Wiederholung und Festigung der Verbform einsetzen. Die Lernenden rufen die Form anhand des Pronomens ab und kontrollieren anschliessend die vollständige Plusquamperfektform auf der Rückseite.

LERNKARTEN

«warten» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkartenset zum Verb «warten» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite nennt Person und Pronomen mit einer Lücke, die Rückseite ergänzt die Form mit «hatte» oder «hatten» und dem Partizip «gewartet» zur Kontrolle.

wartenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenHilfsverbPartizip IILernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Lernkarten erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie die zeitliche Einordnung vergangener Ereignisse mit dem Plusquamperfekt sichern. Damit können Lernende deutlich machen, was vor einem anderen vergangenen Ereignis bereits geschehen war.