Aufbau und Lernziel

Die Vorderseiten der Lernkarten nennen «verpassen», die grammatische Form, die Person und das passende Personalpronomen mit einer Lücke. Die Rückseiten lösen die Aufgabe mit der vollständigen Perfektform auf.

Geübt werden alle Formen im Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede. Im Mittelpunkt stehen die Verbindung von «haben» mit dem Partizip «verpasst» und die korrekte Verbkonjugation.

Einsatz im DaZ-Kurs

Die Lernkarten können zur individuellen Wiederholung, zur mündlichen Abfrage oder zur Kontrolle der Perfektformen eingesetzt werden. Kursleiter:innen können die Karten zum Einstieg oder zur Festigung einer Grammatiksequenz verwenden.