Lernkarten

«verpassen» | Indikativ Futur I

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Beschreibung

Das Lernkartenset richtet sich an erwachsene Lernende im DaZ-Kurs und fokussiert die Bildung von «verpassen» im Indikativ Futur I. Es unterstützt die sichere Zuordnung der Personalpronomen zu den entsprechenden Formen.

Grammatischer Inhalt

Geübt wird die vollständige Konjugation des Verbs «verpassen» im Futur I. Enthalten sind die Formen für die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen das Verb, die grammatische Bezeichnung, die Person und ein Personalpronomen mit Auslassung. Die Rückseite ergänzt die vollständige Form mit dem konjugierten Hilfsverb «werden» und dem Infinitiv «verpassen». Die Karten dienen damit der selbstständigen Kontrolle und Wiederholung.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können das Lernkartenset zur Einführung, Festigung oder kurzen Wiederholung des Futur I einsetzen. Die Karten eignen sich für die individuelle Abfrage der Verbformen und für die mündliche oder schriftliche Kontrolle der Konjugation.

LERNKARTEN

«verpassen» | Indikativ Futur I

Das Lernkartenset «verpassen» | Indikativ Futur I übt die vollständige Konjugation mit Personalpronomen im Singular und Plural sowie in der formellen und informellen Anrede. Die Vorderseiten geben Pronomen und Form vor, die Rückseiten lösen die Karten auf.

verpassenFutur-IIndikativVerbkonjugationLernkartenPersonalpronomenSingularPlural

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die geübte Futur-I-Form erweitert die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie auf künftige Ereignisse und mögliche Situationen des Verpassens Bezug nehmen können. Das Material selbst trainiert jedoch keine konkrete Sprachhandlung.