Lernkarten

«vermissen» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für erwachsene Lernende im DaZ-Kurs übt die vollständige Konjugation des Verbs «vermissen» im Indikativ Plusquamperfekt. Es eignet sich zur gelenkten Festigung der Formenbildung und zur individuellen Wiederholung.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen Verb, Tempusform, Personalform und Pronomen mit einer Lücke. Die Rückseite ergänzt die korrekte Form mit dem Hilfsverb «haben» und dem Partizip «vermisst».

  • Alle acht Personalformen werden berücksichtigt.
  • Singular und Plural sind enthalten.
  • Die formelle und informelle Anrede ist unterschieden.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur mündlichen oder schriftlichen Formenkontrolle, zur Partnerarbeit oder zur selbstständigen Wiederholung einsetzen. Der Schwerpunkt liegt auf der sicheren Zuordnung von Pronomen, Hilfsverb und Partizip im Plusquamperfekt.

LERNKARTEN

«vermissen» | Indikativ Plusquamperfekt

«Lernkartenset zum Verb «vermissen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseiten nennen Personalform und Pronomen mit Lücke, die Rückseiten ergänzen die vollständige Form. Die Lernkarten decken Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede ab.»

vermissenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenHilfsverb habenSingularPluralAnredeLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen unterstützen erwachsene Lernende dabei, vergangene Erfahrungen und Zustände zeitlich vor einem anderen vergangenen Ereignis einzuordnen und auszudrücken, dass sie eine Person oder Sache vermisst hatten.