Arbeitsblatt

Uhrzeiten | 20.00 – 21.00 Uhr | digital → analog

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Beschreibung

Das Arbeitsblatt behandelt die Zuordnung von digitalen Uhrzeiten zu analogen Zifferblättern im Zeitbereich von 20.00 bis 21.00 Uhr. Im Mittelpunkt stehen die fünfminütigen Zeitabstände von 20:00 bis 21:00.

Aufgabe und sprachlicher Inhalt

In einer Zuordnungsübung verbinden Lernende dreizehn digitale Zeitangaben mit den passenden analogen Uhrendarstellungen. Geübt werden Zeitangaben in der 24-Stunden-Schreibweise sowie das Erkennen der entsprechenden Zeigerstellung.

Die Aufgabe enthält eine durchgehende Übungsfassung ohne Wortbank, zusätzliche Beschriftungen oder eine zweite, stärker unterstützte Variante. Eine Differenzierung mit und ohne Hilfestellung ist nicht vorgesehen.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können das Arbeitsblatt einsetzen, wenn erwachsene Lernende digitale und analoge Uhrzeiten im Grundwortschatz zu Zeitangaben lesen und unterscheiden sollen. Der klare Zeitbereich ermöglicht eine gezielte kurze Übungssequenz.

Die Aufgabe eignet sich zur individuellen Bearbeitung oder zur gemeinsamen Kontrolle im DaZ-Kurs. Der Schwerpunkt liegt auf dem visuellen Erfassen und Zuordnen, nicht auf dem Formulieren von Sätzen oder Dialogen.

ARBEITSBLATT

Uhrzeiten | 20.00 – 21.00 Uhr | digital → analog

Arbeitsblatt zu Uhrzeiten zwischen 20.00 und 21.00 Uhr: Lernende verbinden dreizehn digitale Zeitangaben von 20:00 bis 21:00 mit den passenden analogen Zifferblättern. Eine einzelne Zuordnungsübung ohne Varianten mit unterschiedlicher Unterstützung.

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Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Zuordnung unterstützt erwachsene Lernende dabei, Uhrzeiten in digitaler und analoger Darstellung zu erkennen und für zeitliche Orientierung sowie die Verständigung über Termine und Tagesabläufe zu nutzen.