Lernkarten

«stossen» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs für Erwachsene übt die vollständige Konjugation von «stossen» im Indikativ Plusquamperfekt. Im Mittelpunkt stehen die Formen mit dem Hilfsverb «haben» und dem Partizip II «gestossen».

Aufbau der Lernkarten

Die Vorderseite jeder Lernkarte nennt die grammatische Person, den Numerus und gegebenenfalls die Anredeform «du» oder «Sie». Die Lernenden ergänzen die fehlende Verbform.

Die Rückseite derselben Lernkarte löst die Aufgabe auf und gibt die vollständige Form an. Enthalten sind alle Personen im Singular und Plural, einschliesslich der informellen und formellen Anrede.

Sprachlicher Schwerpunkt

Geübt wird die Bildung des Indikativ Plusquamperfekts von «stossen» mit den Formen von «haben» und dem Partizip II «gestossen». Das Set eignet sich zur Festigung der Verbkonjugation auf dem Niveau B1.1.

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur individuellen Wiederholung, zur mündlichen Abfrage oder zur kurzen Partnerarbeit im DaZ-Kurs einsetzen. Die Kartenstruktur ermöglicht die unmittelbare Kontrolle über die Rückseite.

LERNKARTEN

«stossen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkartenset zum Verb «stossen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseiten nennen Person und Numerus mit Lücke, die Rückseiten liefern die vollständige Form.

stossenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenhabenPartizip IILernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Karten unterstützen erwachsene Lernende dabei, mit dem Plusquamperfekt zeitlich vorausgehende, abgeschlossene Ereignisse in Erzählungen und Berichten über Vergangenes einzuordnen. Dadurch können sie Abläufe in der Vergangenheit sprachlich klarer unterscheiden.