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Beschreibung

Die zweitseitigen Lernkarten behandeln die vollständige Konjugation von «sitzen» im Indikativ Plusquamperfekt. Sie eignen sich für einen DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden, die die Formen systematisch einüben und kontrollieren möchten.

Grammatik und Formen

Geübt werden alle Personen im Singular und Plural: ich, du, Sie, er, sie, es, wir und ihr. Die Karten unterscheiden dabei zwischen informeller und formeller Anrede.

Das Plusquamperfekt wird mit den Formen von «haben» und dem Partizip II «gesessen» gebildet. Im Mittelpunkt stehen die korrekten Endungen von «hatte» und «hatten».

Aufbau und Einsatz

Auf einer Seite ergänzen Lernende die fehlenden Verbformen in vorgegebenen Feldern. Die andere Seite enthält die ausgefüllten Formen und kann zur Selbstkontrolle oder zur Kartenabfrage im DaZ-Kurs verwendet werden.

Die beiden Seiten bilden keine unterschiedlich unterstützten Fassungen derselben Übung mit und ohne Wortbank. Es handelt sich um eine Aufgaben- und eine Lösungsseite mit identischem grammatischem Inhalt.

LERNKARTEN

«sitzen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «sitzen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite enthält Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, die Rückseite die vollständigen Formen mit «hatte» oder «hatten» und «gesessen».

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sitzenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralformellinformell

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen unterstützen erwachsene Lernende dabei, zeitliche Reihenfolgen in vergangenen Situationen sprachlich klar auszudrücken. Sie können abgeschlossene Handlungen als Vorzeitigkeit gegenüber einem anderen vergangenen Ereignis einordnen und dabei die passende Person sowie die formelle oder informelle Anrede verwenden.