Lernkarten

«(sich) verletzen» | Indikativ Präsens

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für erwachsene Lernende im DaZ-Kurs behandelt das reflexive Verb «(sich) verletzen» im Indikativ Präsens und verbindet Pronomen, Verbformen und Reflexivpronomen in einer klaren Abfrage.

Grammatik und Lernziel

Im Mittelpunkt steht die vollständige Präsenskonjugation von «(sich) verletzen» für Singular und Plural. Geübt werden auch die passenden Reflexivpronomen sowie die Unterscheidung zwischen informeller und formeller Anrede.

Die Lernkarten unterstützen die Zuordnung der Personalpronomen zu den korrekten Verb- und Reflexivpronomenformen. Damit festigen Lernende eine zentrale Struktur reflexiver Verben im Präsens.

Aufbau und Einsatz im DaZ-Kurs

Auf der Vorderseite jeder Lernkarte stehen das Verb, die grammatische Person und ein Pronomen mit Lücke. Die Rückseite ergänzt die vollständige Form und dient der unmittelbaren Kontrolle.

Das Lernkartenset eignet sich für das individuelle Wiederholen, das gegenseitige Abfragen oder eine kurze Grammatiksequenz im DaZ-Kurs. Die Karten decken alle acht Personenformen einschliesslich der formellen Anrede ab.

LERNKARTEN

«(sich) verletzen» | Indikativ Präsens

Das Lernkartenset «(sich) verletzen» übt die Konjugation im Indikativ Präsens mit allen Personen sowie informeller und formeller Anrede. Die Vorderseiten geben Pronomen und Lücken vor, die Rückseiten lösen die Formen mit Reflexivpronomen auf.

verletzenReflexivpronomenPräsensVerbkonjugationPersonalpronomenIndikativSingularPluralAnrede

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die sichere Zuordnung von Personalpronomen, Präsensformen und Reflexivpronomen unterstützt erwachsene Lernende dabei, Verletzungen und betroffene Personen in einfachen Alltagssituationen grammatisch korrekt zu benennen und entsprechende Aussagen zu verstehen.