Lernkarten

«(sich) verlaufen» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Das Lernkartenset eignet sich für einen DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden, die den Indikativ Plusquamperfekt des reflexiven Verbs «(sich) verlaufen» systematisch festigen möchten. Im Mittelpunkt stehen die Formenbildung und die Zuordnung zu den Personalpronomen.

Grammatischer Inhalt

Geübt wird die vollständige Konjugation von «(sich) verlaufen» im Plusquamperfekt. Berücksichtigt werden die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede.

Die Karten machen ausserdem den Gebrauch der passenden Reflexivpronomen sichtbar: mich, dich, sich, uns und euch. Dadurch verbinden sie die Formen von «haben» mit dem Partizip «verlaufen».

Aufbau und Einsatz

Auf der Vorderseite jeder Lernkarte stehen das Verb, der Indikativ Plusquamperfekt, die grammatische Person und das jeweilige Pronomen mit einer Lücke. Die Rückseite löst die Aufgabe mit der vollständigen Form auf und ermöglicht die Selbstkontrolle.

Kursleiter:innen können das Lernkartenset zur individuellen Wiederholung, zur Partnerarbeit oder zur kurzen mündlichen Abfrage im DaZ-Kurs einsetzen.

LERNKARTEN

«(sich) verlaufen» | Indikativ Plusquamperfekt

Das Lernkartenset «(sich) verlaufen» trainiert den Indikativ im Plusquamperfekt für alle Personen im Singular und Plural. Die Vorderseite nennt Person und Pronomen, die Rückseite ergänzt die vollständige Verbform mit dem passenden Reflexivpronomen.

LernkartenPlusquamperfektIndikativverlaufenreflexive VerbenVerbkonjugationPersonalpronomenReflexivpronomen

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die sichere Verwendung von «(sich) verlaufen» im Plusquamperfekt erweitert die Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, weil sie ein früheres Ereignis in der Vergangenheit zeitlich einordnen und dabei Person, Numerus sowie das passende Reflexivpronomen korrekt ausdrücken können.