Lernkarten

«(sich) merken» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Konjugation von «(sich) merken» im Indikativ Plusquamperfekt. Im Mittelpunkt stehen die Personenformen im Singular und Plural sowie die dazugehörigen Reflexivpronomen.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen das Verb, die Zeitform, die grammatische Person und ein Pronomen wie «ich», «du», «Sie» oder «wir» mit einer Auslassung. Die Rückseite löst die Karte mit der vollständigen Form auf.

Das Set umfasst formelle und informelle Anredeformen im Singular und Plural. Dadurch lassen sich die Personalpronomen und die reflexiven Formen «mich», «dich», «sich», «uns» und «euch» gezielt vergleichen.

Sprachlicher Schwerpunkt und Einsatz

Geübt wird die Bildung des Plusquamperfekts mit der finiten Form von «haben» und dem Partizip «gemerkt». Die Lernkarten eignen sich zum individuellen Abfragen, zur Partnerarbeit oder zur kurzen Wiederholung der Verbkonjugation im DaZ-Kurs.

Das Material behandelt keine konkrete Alltagssituation, sondern konzentriert sich auf die grammatische Form. Eine Zuordnung zu einem spezifischen Handlungsfeld ist deshalb nicht vorgesehen.

LERNKARTEN

«(sich) merken» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «(sich) merken» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite nennt Person und Pronomen, die Rückseite ergänzt die konjugierte Form mit passendem Reflexivpronomen. Alle Singular- und Pluralformen werden erfasst.

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Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Lernkarten unterstützen erwachsene Lernende dabei, über Ereignisse und Handlungen zu sprechen oder zu schreiben, die vor einem anderen vergangenen Zeitpunkt stattgefunden haben. Dabei wird die korrekte Verwendung des Plusquamperfekts mit «haben» und den passenden reflexiven Pronomen gefestigt.