Lernkarten

«sich engagieren» | Indikativ Futur I

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die Bildung des Indikativs Futur I mit dem reflexiven Verb «sich engagieren». Im Zentrum stehen die vollständigen Personalformen im Singular und Plural.

Aufbau der Lernkarten

Die Vorderseite jeder Lernkarte nennt das Verb, den Indikativ Futur I, die grammatische Person und ein Pronomen mit Auslassungspunkten. Die Rückseite ergänzt die vollständige Form und ermöglicht die direkte Kontrolle der Lösung.

Sprachliche Schwerpunkte

Geübt werden die Formen von «werden» zusammen mit dem Reflexivpronomen und dem Infinitiv «engagieren». Das Lernkartenset umfasst die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede mit «du», «ihr» und «Sie».

Die Karten enthalten keine Varianten derselben Übung mit und ohne Wortbank. Vorder- und Rückseiten gehören jeweils zu derselben Lernkarte: Die Vorderseite fordert den Abruf der Form, die Rückseite liefert die Auflösung.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zum Einführen, Wiederholen und individuellen Abrufen der Futur-I-Formen einsetzen. Das Material passt zu einem DaZ-Kurs für Erwachsene, in dem die Konjugation des Verbs «sich engagieren» und die Unterscheidung der Anredeformen gefestigt werden soll.

LERNKARTEN

«sich engagieren» | Indikativ Futur I

Lernkarten zu «sich engagieren» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite gibt Personalform und Pronomen vor, die Rückseite ergänzt die vollständige Konjugation. Das Lernkartenset übt informelle und formelle Anrede im Singular und Plural.

sich engagierenFutur IwerdenReflexivverbVerbkonjugationPersonalformenHöflichkeitsformAnrede

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Karten unterstützen erwachsene Lernende dabei, zukünftiges Engagement sprachlich korrekt auszudrücken und dabei zwischen Personalformen sowie informeller und formeller Anrede zu unterscheiden. Dadurch wird die Verständigung über geplante oder angekündigte Beteiligung sprachlich erweitert.