Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen jeweils das Verb «reservieren», der Indikativ Präsens, das Personalpronomen und eine Lücke für die Verbform.

Die Rückseite ergänzt die passende konjugierte Form und dient der unmittelbaren Kontrolle. Berücksichtigt werden die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede.

Sprachlicher Schwerpunkt

Im Mittelpunkt steht die regelmässige Verbkonjugation im Präsens. Die Lernenden ordnen Formen wie «reservierst», «reserviert» und «reservieren» den jeweiligen Personalpronomen zu.

Die Karten unterscheiden zwischen «du» und «ihr» als informellen Anreden sowie «Sie» als formeller Anrede. Damit wird auch die Grossschreibung der formellen Anrede sichtbar geübt.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zum individuellen Wiederholen, zum gegenseitigen Abfragen oder zur kurzen Festigung der Präsensformen einsetzen. Die Karten verbinden eine unvollständige Vorderseite mit einer auflösenden Rückseite und unterstützen so die selbstständige Kontrolle.