Lernkarten

«regulieren» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Das Lernkartenset richtet sich an erwachsene Lernende im DaZ-Kurs und übt die vollständige Konjugation des Verbs «regulieren» im Indikativ Plusquamperfekt. Es eignet sich zur gezielten Wiederholung und Kontrolle der Personenformen.

Grammatischer Inhalt

Im Mittelpunkt steht das Plusquamperfekt von «regulieren» mit dem Hilfsverb «haben» und dem Partizip II «reguliert». Berücksichtigt werden die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural.

Die Formen unterscheiden zwischen informeller Anrede mit «du» und «ihr» sowie formeller Anrede mit «Sie». Auch die Personalpronomen «ich», «wir», «er», «sie» und «es» sind einbezogen.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen Personalpronomen, Person, Numerus und Anredeform mit einer Lücke. Die Rückseite ergänzt die vollständige konjugierte Form und ermöglicht die unmittelbare Selbstkontrolle.

Kursleiter:innen können die Lernkarten im DaZ-Kurs für Erwachsene zur Einzelarbeit, zur mündlichen Abfrage oder zur Wiederholung der Plusquamperfektformen einsetzen.

LERNKARTEN

«regulieren» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkartenset zur Konjugation von «regulieren» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Personenform mit Lücke vor, die Rückseite ergänzt die korrekte Form für Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.

regulierenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralformellinformellLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen unterstützen erwachsene Lernende dabei, vergangene Abläufe zeitlich einzuordnen und über Handlungen zu berichten, die bereits vor einem anderen vergangenen Zeitpunkt abgeschlossen waren.