Aufbau der Lernkarten

Die Vorderseiten nennen jeweils Person, Numerus und Anredeform und lassen die konjugierte Form von «räumen» offen. Berücksichtigt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.

Die Rückseiten ergänzen und kontrollieren die Lösungen mit den passenden Formen von «haben» und dem Partizip II «geräumt».

Sprachlicher Schwerpunkt

Im Mittelpunkt steht die Bildung und Festigung des Indikativs Plusquamperfekt bei einem regelmässigen Verb. Das Lernkartenset verbindet Personalpronomen, Verbform, Hilfsverb und Partizip II.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur individuellen Wiederholung, zum mündlichen Abfragen oder zur Selbstkontrolle einsetzen. Die Zuordnung von Vorder- und Rückseite ermöglicht eine schrittweise Überprüfung der vollständigen Konjugation.