Lernkarten

«probieren» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Das Lernkartenset «probieren» richtet sich an erwachsene Lernende im DaZ-Kurs und vermittelt die vollständige Konjugation des Verbs im Indikativ Plusquamperfekt. Die Karten verbinden Erkennen und kontrolliertes Abrufen der Formen.

Grammatik und Lernziel

Im Mittelpunkt steht die Bildung des Indikativ Plusquamperfekts von «probieren» mit dem Hilfsverb «haben» und dem Partizip II «probiert». Berücksichtigt werden die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural sowie die formelle Anrede «Sie».

Aufbau der Lernkarten

Die Vorderseite jeder Lernkarte nennt «probieren», die grammatische Form und das passende Personalpronomen mit einer Lücke. Die Rückseite ergänzt die vollständige konjugierte Form und ermöglicht die unmittelbare Kontrolle der Lösung.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können das Lernkartenset zur Einführung, Wiederholung oder individuellen Festigung des Plusquamperfekts einsetzen. Die Lernenden rufen die Formen einzeln ab und überprüfen sie anschliessend mit der Rückseite.

LERNKARTEN

«probieren» | Indikativ Plusquamperfekt

Das Lernkartenset «probieren» übt den Indikativ Plusquamperfekt in allen Personen. Auf der Vorderseite stehen Pronomen und Lücke, auf der Rückseite folgt die vollständige Form mit «haben» und Partizip II.

probierenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationhabenPartizip IIPersonalpronomenSingularPluralLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen des Plusquamperfekts erweitern die Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie zeitliche Abfolgen in vergangenen Ereignissen verständlich ausdrücken und Erzählungen über bereits abgeschlossene Vorgänge präzisieren.