Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen Verb, Tempusform, Person, Numerus und ein Pronomen mit einer Lücke. Die Rückseite ergänzt und kontrolliert die jeweils passende Form mit «hatte» oder «hatten» und dem Partizip «genutzt».

Berücksichtigt werden die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede. Die Lernkarten verbinden damit die Personenformen systematisch mit den entsprechenden Pronomen.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können das Lernkartenset zur Einzelarbeit, zur gegenseitigen Abfrage oder zur kurzen Wiederholung der Plusquamperfektformen einsetzen. Der Schwerpunkt liegt auf dem Abruf der korrekten Verbform, nicht auf einem thematischen Lebensbereich.