Lernkarten

«naschen» | Indikativ Futur I

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Beschreibung

Das Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Konjugation des Verbs «naschen» im Indikativ Futur I. Im Mittelpunkt stehen das Hilfsverb «werden», die Personalformen und die Unterscheidung zwischen Singular und Plural.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen «naschen», die Zeitform Indikativ Futur I, die grammatische Person und eine Lücke mit dem passenden Personalpronomen. Die Rückseite ergänzt die vollständige Form mit «werden» und «naschen» und ermöglicht die direkte Selbstkontrolle.

Berücksichtigt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die informelle Anrede mit «du» und «ihr» und die formelle Anrede mit «Sie». Die Karten behandeln damit acht Formen des Verbs.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur Einführung, Wiederholung oder individuellen Festigung der Futur-I-Konjugation einsetzen. Lernende decken die Rückseite zunächst ab, bilden die Form selbst und überprüfen sie anschliessend anhand der Ergänzung.

Die Karten eignen sich für kurze mündliche oder schriftliche Abrufübungen zur Verbkonjugation. Eine Variante mit Wortbank oder eine identische Fassung ohne Wortbank ist nicht enthalten; die Vorderseiten geben lediglich Person, Numerus und Pronomen vor.

LERNKARTEN

«naschen» | Indikativ Futur I

Lernkarten zum Verb «naschen» im Indikativ Futur I: Die Vorderseiten nennen Person und Numerus mit Lücke, die Rückseiten ergänzen die konjugierte Form zur Selbstkontrolle.

naschenFutur IIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralHöflichkeitsformLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Lernkarten erweitern die Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie die Bildung des Futur I für zukünftige Handlungen mit allen Personen sowie in formeller und informeller Anrede sichern.