Lernkarten

«nachdenken» | Indikativ Präteritum

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset unterstützt erwachsene Lernende im DaZ-Kurs beim Einüben der Präteritumformen des trennbaren Verbs «nachdenken». Vorderseiten verbinden die Personenangabe mit einer Lücke; die Rückseiten liefern die passende konjugierte Form zur Kontrolle.

Aufbau der Lernkarten

Die Vorderseite jeder Lernkarte nennt eine Person im Indikativ Präteritum und lässt die Verbform offen. Auf der zugehörigen Rückseite steht die aufgelöste Form, zum Beispiel mit der abgetrennten Partikel «nach».

Geübt werden die Formen für «ich», «du», «Sie», «er / sie / es», «wir», «ihr» und «sie»; die formellen und informellen Anreden sind jeweils ausdrücklich gekennzeichnet.

Sprachlicher Schwerpunkt

Im Zentrum stehen die Konjugation im Präteritum und die Satzstellung des trennbaren Verbs «nachdenken». Die Rückseiten machen sichtbar, dass sich die Partikel «nach» von der gebeugten Verbform «dachte» trennt.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur Einführung, Wiederholung oder individuellen Kontrolle der Präteritumformen einsetzen. Das Set eignet sich für erwachsene Lernende, die Personenformen und die Trennung des Verbs festigen möchten.

LERNKARTEN

«nachdenken» | Indikativ Präteritum

Lernkartenset zum Verb «nachdenken» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite nennt Person und Form, die Rückseite ergänzt die konjugierte Form. Alle acht Personen werden geübt.

nachdenkenPräteritumIndikativVerbkonjugationPersonalformenLernkartenVerbtrennung

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen unterstützen erwachsene Lernende dabei, vergangene Denk- und Überlegungsprozesse zeitlich einzuordnen und über solche Erfahrungen oder zurückliegende Überlegungen zu berichten. Die Karten sichern dafür die korrekte Personenform von «nachdenken» im Präteritum.