Lernkarten

«mitreden» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die Konjugation von «mitreden» im Indikativ Plusquamperfekt. Im Mittelpunkt stehen die Formen mit «hatte» und «hatten» sowie die Personalpronomen in Singular und Plural.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite jeder Lernkarte stehen das Verb, die grammatische Bezeichnung und ein Personalpronomen mit Auslassung. Die Rückseite ergänzt die vollständige Form und dient der unmittelbaren Kontrolle.

Berücksichtigt werden die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural. Die formelle und informelle Anrede wird getrennt ausgewiesen: «Sie», «du» und «ihr».

Sprachlicher Schwerpunkt

Geübt wird die Bildung des Indikativ Plusquamperfekts von «mitreden» mit dem Hilfsverb «haben» und dem Partizip II «mitgeredet». Das Set eignet sich zur Wiederholung und Festigung der Verbkonjugation im DaZ-Kurs für Erwachsene.

Die Karten enthalten keine thematische Handlungssituation, sondern konzentrieren sich auf die korrekte Zuordnung von Personalpronomen und Verbform.

LERNKARTEN

«mitreden» | Indikativ Plusquamperfekt

«Lernkartenset zum Verb «mitreden» im Indikativ Plusquamperfekt: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Form zu Personalpronomen in Singular und Plural, auf der Rückseite kontrollieren sie die vollständige Konjugation mit «hatte/hatten mitgeredet».

mitredenPlusquamperfektVerbkonjugationPersonalpronomenIndikativhabenPartizip IISingularPlural

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen des Plusquamperfekts erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie zeitliche Beziehungen in Erzählungen, Berichten und Gesprächen über vergangene Ereignisse genauer ausdrücken können. So lässt sich markieren, dass eine Handlung vor einer anderen Handlung in der Vergangenheit stattgefunden hat.