Lernkarten

«mailen» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Das Lernkartenset richtet sich an erwachsene Lernende im Schweizer DaZ-Kurs und übt die vollständige Konjugation des Verbs «mailen» im Indikativ Plusquamperfekt.

Konjugation und Anredeformen

Die Vorderseite jeder Lernkarte nennt die geforderte Person mit Personalpronomen und lässt die Verbform offen. Berücksichtigt werden Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede.

Die Rückseite ergänzt und kontrolliert die vollständige Form mit dem Hilfsverb «haben» und dem Partizip «gemailt».

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können das Lernkartenset zur Einführung, Wiederholung oder individuellen Festigung des Plusquamperfekts einsetzen. Der Schwerpunkt liegt auf dem sicheren Abruf der Formen von «mailen» in allen acht Personen.

Eine Variante mit Wortbank oder eine identische Fassung ohne Wortbank ist nicht enthalten. Die Karten arbeiten stattdessen mit der Vorgabe von Person und Pronomen auf der Vorderseite sowie der Auflösung auf der Rückseite.

LERNKARTEN

«mailen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkartenset zum Verb «mailen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseiten geben Personalpronomen und Person vor, die Rückseiten lösen die Karten mit den vollständigen Formen für Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede auf.

mailenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Beherrschung des Plusquamperfekts erweitert die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie vergangene Handlungen zeitlich vor anderen Ereignissen in der Vergangenheit einordnen und entsprechende Erlebnisse oder Abläufe verständlich beschreiben können.