Lernkarten

«kennzeichnen» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für erwachsene Lernende im DaZ-Kurs übt die vollständige Konjugation des Verbs «kennzeichnen» im Indikativ Plusquamperfekt. Es eignet sich zur gezielten Wiederholung und Kontrolle der Formen mit «haben» und Partizip II.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen das Verb «kennzeichnen», die Bezeichnung «Indikativ Plusquamperfekt», die jeweilige Person und ein Pronomen mit Auslassung. Die Rückseite ergänzt die vollständige Form mit dem Hilfsverb «hatte» beziehungsweise «hatten» und «gekennzeichnet».

Berücksichtigt werden die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede. Dadurch lässt sich die Personen- und Endungsbildung systematisch vergleichen und kontrollieren.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur individuellen Wiederholung, zur Partnerkontrolle oder zur kurzen mündlichen Abfrage der Verbformen einsetzen. Der Schwerpunkt liegt auf der sicheren Zuordnung von Pronomen, Hilfsverb und Partizip II im Plusquamperfekt.

LERNKARTEN

«kennzeichnen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «kennzeichnen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseiten nennen Person und Pronomen mit Lücke, die Rückseiten lösen die Formen mit «hatte» und «gekennzeichnet» auf.

LernkartenkennzeichnenPlusquamperfektVerbkonjugationIndikativPersonalpronomenKonjugationVergangenheit

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen erweitern die Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie dabei unterstützen, bereits abgeschlossene Vorgänge zeitlich vor anderen vergangenen Ereignissen einzuordnen und in Erzählungen, Gesprächen oder Erklärungen verständlich zu benennen.