Lernkarten

«kennen» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Konjugation von «kennen» im Indikativ Plusquamperfekt. Es eignet sich zum individuellen Wiederholen und zur mündlichen Kontrolle der Verbformen.

Aufbau der Lernkarten

Die Vorderseite jeder Lernkarte nennt «kennen», den Indikativ Plusquamperfekt, die Person sowie das Personalpronomen und lässt die Verbform offen.

Die zugehörige Rückseite ergänzt die korrekte Form mit dem Hilfsverb «haben» und dem Partizip «gekannt». Abgedeckt werden die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.

Lernziel und Einsatz

Lernende festigen die Formen «hatte gekannt», «hattest gekannt» und «hatten gekannt» in allen ausgewiesenen Personen und Anredeformen.

Kursleiter:innen können die Lernkarten im DaZ-Kurs zum strukturierten Abfragen, zur Selbstkontrolle oder zur kurzen Wiederholung der Plusquamperfektformen einsetzen.

LERNKARTEN

«kennen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkartenset zu «kennen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseiten geben Personalpronomen und grammatische Angaben vor, die Rückseiten lösen die Karten mit den konjugierten Formen für Singular und Plural auf. Es gibt keine Varianten mit oder ohne Wortbank.

kennenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralGrammatikLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen des Plusquamperfekts erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie ermöglichen, zeitliche Vorverhältnisse in vergangenen Erzählungen, Berichten und Gesprächen präzise auszudrücken.