Lernkarten

«hochlegen» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Das Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Konjugation von «hochlegen» im Indikativ Plusquamperfekt. Es verbindet Personalpronomen, Formen von «haben» und das Partizip II «hochgelegt».

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite jeder Lernkarte stehen Verb, Zeitform, Person und Numerus sowie ein Pronomen mit Auslassung. Die Rückseite ergänzt die vollständige Verbform und ermöglicht die direkte Kontrolle.

Berücksichtigt werden die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural. Die Karten unterscheiden ausserdem zwischen informeller und formeller Anrede im Singular und Plural.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können das Lernkartenset zur Einführung, Festigung oder individuellen Wiederholung der Plusquamperfektformen einsetzen. Die Lernenden rufen die Form zunächst anhand der Vorderseite ab und überprüfen sie anschliessend mit der Rückseite.

Das Material enthält keine zusätzliche Wortbank und keine weitere thematische Handlungssituation. Im Mittelpunkt stehen die Formenbildung mit dem Hilfsverb «haben» und dem Partizip II «hochgelegt».

LERNKARTEN

«hochlegen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «hochlegen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite nennt Person und Numerus mit einer Lücke, die Rückseite ergänzt die vollständige Form zur Kontrolle. Das Lernkartenset übt alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.

hochlegenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralHilfsverbPartizip IILernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die sichere Bildung des Plusquamperfekts erweitert die Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, wenn sie zeitliche Abfolgen in der Vergangenheit nachvollziehbar beschreiben und abgeschlossene Vorgänge vor einem anderen vergangenen Ereignis einordnen.