Lernkarten

«folgen» | Indikativ Präsens

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Beschreibung

Das Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Präsenskonjugation des Verbs «folgen» im Indikativ. Es eignet sich zur Einführung, Wiederholung und individuellen Selbstkontrolle der Personalformen.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen das Verb «folgen», die Zeitform, die Person sowie die passende Anredeform. Eine Lücke fordert dazu auf, die konjugierte Form abzurufen.

Die Rückseite ergänzt die vollständige Lösung mit Personalpronomen und Verbform. Dadurch können Lernende ihre Antwort direkt kontrollieren und die Formen systematisch wiederholen.

Sprachlicher Schwerpunkt

Geübt werden alle Präsensformen von «folgen» im Singular und Plural: ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie. Die formelle und informelle Anrede wird ausdrücklich unterschieden.

Das Set konzentriert sich auf die Verbkonjugation im Indikativ Präsens und enthält keine zusätzliche Wortbank oder weiterführende Satzaufgaben.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur gelenkten Wiederholung, zum Partnerabfragen oder zum selbstständigen Üben einsetzen. Die Vorder- und Rückseiten bilden jeweils zwei Seiten derselben Lernkarte.

Die Karten passen zu einer frühen Lernphase, in der regelmässige Präsensformen und Personalpronomen aufgebaut und die Anredeformen du und Sie gefestigt werden.

LERNKARTEN

«folgen» | Indikativ Präsens

Lernkarten zur Konjugation von «folgen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite nennt Person und Anredeform mit Lücke, die Rückseite ergänzt die korrekte Verbform und dient der Selbstkontrolle.

folgenIndikativ PräsensVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralHöflichkeitsforminformelle AnredeLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die sichere Konjugation von «folgen» im Präsens unterstützt erwachsene Lernende dabei, einfache Aussagen mit unterschiedlichen Personalpronomen zu bilden und formelle sowie informelle Anredeformen sprachlich korrekt zu unterscheiden. So können sie Handlungen des Folgens in einfachen Alltagssituationen verständlich ausdrücken.