Grammatik und Kartenaufbau

Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Verbform zu «ich», «du», «Sie», «er / sie / es», «wir», «ihr» und «sie». Berücksichtigt werden Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.

Die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen mit dem Hilfsverb «haben» und dem Partizip «ferngesehen». Die beiden Seiten bilden Vorder- und Rückseite derselben Lernkarten; eine zusätzliche Fassung mit Wortbank oder ohne Wortbank ist nicht erkennbar.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Karten zur Einzelarbeit, zur gegenseitigen Abfrage oder zur kurzen Wiederholung der Plusquamperfektformen einsetzen. Das Material passt zu Lernphasen, in denen die Formenbildung und die Zuordnung zu den Personalpronomen im Zentrum stehen.