Lernkarten

«färben» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Das Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden behandelt die vollständige Konjugation des Verbs «färben» im Indikativ Plusquamperfekt. Es eignet sich zur gezielten Festigung der Personenformen und der Bildung mit dem Hilfsverb «haben».

Grammatik und Lernziel

Geübt werden die Formen von «färben» in der 1., 2. und 3. Person Singular sowie in der 1., 2. und 3. Person Plural. Berücksichtigt werden die informelle Anrede mit «du» und «ihr» sowie die formelle Anrede mit «Sie».

Das Lernziel ist die sichere Zuordnung der Personalpronomen zu den Formen von «haben» im Plusquamperfekt und zum Partizip II «gefärbt».

Aufbau des Lernkartensets

Auf der Vorderseite jeder Lernkarte stehen das Verb, die Zeitform, die Person und ein Pronomen mit Auslassung. Die zugehörige Rückseite ergänzt die vollständige Form, zum Beispiel mit «hatte» oder «hatten», und ermöglicht die unmittelbare Kontrolle.

Die Karten können im DaZ-Kurs zur Einzelarbeit, zur gegenseitigen Abfrage oder zur kurzen Wiederholung der Plusquamperfektformen eingesetzt werden.

LERNKARTEN

«färben» | Indikativ Plusquamperfekt

Das Lernkartenset «färben» übt den Indikativ Plusquamperfekt in allen Personen sowie im Singular und Plural. Die Vorderseiten geben Pronomen und Verbform vor, die Rückseiten lösen die konjugierte Form mit «hatte» oder «hatten» und Partizip II auf.

färbenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralPartizip IILernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Beherrschung des Plusquamperfekts erweitert die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, wenn sie zeitlich früher liegende Ereignisse in Erzählungen oder Berichten einordnen und von späteren Ereignissen unterscheiden.