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Beschreibung

Die Lernkarten eignen sich für einen DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden auf Niveau A1.1. Im Zentrum steht die Konjugation des Verbs «essen» im Indikativ Präsens mit allen Personalformen.

Grammatik und Lernziel

Geübt werden die Formen von «essen» im Singular und Plural sowie der Vokalwechsel in «du isst» und «er / sie / es isst». Auch die informelle und formelle Anrede mit «du», «ihr» und «Sie» ist enthalten.

Aufbau und Differenzierung

Die Lernkarten liegen in zwei Fassungen vor: Eine Fassung bietet zu jeder Personalform eine Lücke und verlangt die Ergänzung der Verbform. Die zweite Fassung enthält dieselbe Anordnung mit den vollständig ausgefüllten Formen und kann zur Kontrolle oder als Lösungsvorlage dienen. Es handelt sich nicht um eine Wortbank, sondern um eine Lückenfassung und eine ausgefüllte Fassung derselben Übung.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Karten zur Einführung, Wiederholung oder Selbstkontrolle der Präsenskonjugation einsetzen. Die Lernenden ordnen die Verbformen den Personalpronomen und den Anredeformen zu und festigen die korrekte Form von «essen».

LERNKARTEN

«essen» | Indikativ Präsens

Lernkarten zur Konjugation von «essen» im Indikativ Präsens: Personalformen im Singular und Plural, inklusive informeller und formeller Anrede. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen.

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essenIndikativPräsensVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralHöflichkeitsformVokalwechsel

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen von «essen» erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie das Benennen eigener und fremder Essenshandlungen sowie das Verstehen entsprechender Aussagen im Alltag unterstützen.