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Beschreibung

Die Lernkarten üben die vollständige Konjugation des Verbs «erzählen» im Indikativ Präteritum. Sie eignen sich für erwachsene Lernende, die regelmässige Vergangenheitsformen systematisch festigen und selbstständig kontrollieren möchten.

Grammatik und Lernziel

Im Mittelpunkt stehen die Formen von «erzählen» für die 1., 2. und 3. Person im Singular und Plural. Dabei werden die informelle und formelle Anrede im Singular sowie im Plural berücksichtigt.

Die Lernenden ordnen die Personalpronomen den passenden Präteritumformen zu und festigen dadurch die Endungen eines regelmässigen Verbs.

Aufbau und Einsatz im DaZ-Kurs

Die Vorderseiten enthalten jeweils ein Pronomen mit einer Lücke. Die Rückseiten zeigen die zugehörige vollständige Form und ermöglichen die direkte Selbstkontrolle. Es handelt sich um Vorder- und Rückseiten derselben Lernkarten, nicht um zwei unterschiedlich stark unterstützte Übungsfassungen.

Kursleiter:innen können die Karten zur Einzelarbeit, zur kurzen Wiederholung oder zur mündlichen Abfrage im DaZ-Kurs für Erwachsene einsetzen.

LERNKARTEN

«erzählen» | Indikativ Präteritum

Lernkarten zur Konjugation von «erzählen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseiten geben die Personalpronomen im Singular und Plural vor, die Rückseiten enthalten die passenden Verbformen für die Selbstkontrolle.

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erzählenPräteritumIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die sichere Verwendung von «erzählen» im Präteritum erweitert die Möglichkeit erwachsener Lernender, vergangene Ereignisse zeitlich einzuordnen und mündlich oder schriftlich darüber zu berichten. Das Material selbst trainiert jedoch keine konkrete Sprachhandlung.