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Beschreibung

Die Lernkarten üben die vollständige Konjugation des regelmässigen Verbs «erzählen» im Indikativ Perfekt. Berücksichtigt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die formellen und informellen Anredeformen.

Grammatischer Inhalt

Auf der Vorderseite stehen Verb, Tempus, Person und Pronomen als Vorgabe. Auf der Rückseite folgt die zugehörige Perfektform mit «haben» und dem Partizip II «erzählt».

Enthalten sind die Formen für «ich», «du», «Sie», «er / sie / es», «wir», «ihr» und «sie». Dadurch werden Singular, Plural sowie die formelle und informelle Anrede unterschieden.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Karten zur mündlichen oder schriftlichen Wiederholung der Verbformen einsetzen. Die Lernenden ordnen Vorgabe und Lösung zu oder kontrollieren ihre eigene Formenbildung.

Die beiden Seiten bilden keine Fassungen mit unterschiedlicher Hilfestellung, sondern Vorder- und Rückseite derselben Lernkarten: Die Vorderseite fordert die Form ab, die Rückseite dient der Kontrolle mit der vollständigen Lösung.

LERNKARTEN

«erzählen» | Indikativ Perfekt

Lernkarten zum Verb «erzählen» im Indikativ Perfekt: Alle Formen für ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie werden einander zugeordnet. Die Vorderseite enthält die Personalform, die Rückseite die vollständige Lösung mit «haben».

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erzählenPerfektIndikativhabenPersonalpronomenVerbkonjugationSingularPluralHöflichkeitsform

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Das Material behandelt keine eigenständige Sprachhandlung, sondern sichert die grammatische Grundlage für das Erzählen von vergangenen Ereignissen. Erwachsene Lernende erkennen und bilden die Perfektformen von «erzählen» mit dem passenden Personalpronomen und der jeweils korrekten Form von «haben».