Lernkarten

«einbrechen» | Indikativ Präsens

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Beschreibung

Das Lernkartenset vermittelt die Präsenskonjugation des trennbaren Verbs «einbrechen» im Indikativ für alle Personen im Singular und Plural. Es unterstützt erwachsene Lernende im DaZ-Kurs beim wiederholten Abrufen und Kontrollieren der Verbformen.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen «einbrechen», die grammatische Bezeichnung, das Personalpronomen und eine Lücke. Die Rückseite ergänzt die jeweils korrekte konjugierte Form und ermöglicht die unmittelbare Selbstkontrolle.

Berücksichtigt werden die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural sowie die informelle Anrede mit «du» und «ihr» und die formelle Anrede mit «Sie».

Sprachlicher Schwerpunkt und Einsatz

Im Zentrum stehen die trennbare Verbform und der Vokalwechsel in der zweiten und dritten Person Singular. Das Lernkartenset eignet sich zur individuellen Wiederholung, zur Partnerkontrolle oder als kurze Übung zur Festigung der Präsensformen im DaZ-Kurs.

Die Lernkarten können eingesetzt werden, wenn erwachsene Lernende die Zuordnung von Personalpronomen und Verbendung automatisieren und die Stellung des abgetrennten Verbteils in der konjugierten Form nachvollziehen sollen.

LERNKARTEN

«einbrechen» | Indikativ Präsens

Lernkartenset zum Verb «einbrechen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite nennt Person und Pronomen mit Lücke, die Rückseite ergänzt die konjugierte Form zur Kontrolle. Die Lernkarten decken Singular und Plural sowie formelle und informelle Anrede ab.

einbrechenVerbkonjugationPräsensIndikativtrennbare VerbenPersonalpronomenSingularPlural

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Präsensformen von «einbrechen» erweitern die Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie gegenwärtige Einbruchshandlungen in Gesprächen oder kurzen Mitteilungen eindeutig nach Person und Anzahl benennen können. Die Unterscheidung von formeller und informeller Anrede unterstützt dabei passende Bezüge zu Gesprächspartner:innen.