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Beschreibung

Die Lernkarten behandeln die vollständige Formbildung von «denken» im Indikativ Plusquamperfekt für erwachsene Lernende im DaZ-Kurs. Sie eignen sich zur systematischen Wiederholung der Personenformen.

Grammatischer Schwerpunkt

Geübt werden die Formen «hatte gedacht», «hattest gedacht» und «hatten gedacht» in der ersten, zweiten und dritten Person Singular und Plural.

Die Karten unterscheiden die informelle Anrede mit «du» und «ihr» von der formellen Anrede mit «Sie». Dadurch wird die Übereinstimmung von Personalpronomen und Verbform sichtbar.

Fassungen und Einsatz

Die erste Fassung enthält zu jedem Personalpronomen eine Lücke und dient zum selbstständigen Ergänzen. Die zweite Fassung enthält dieselben Formen vollständig als Lösungsversion.

Es gibt keine Wortbank. Die ausgefüllte Fassung bietet eine direkte Kontrolle, während die Lückenfassung die aktive Bildung des Plusquamperfekts von «denken» verlangt. Kursleiter:innen können die Karten zur Einzelarbeit, Wiederholung oder gemeinsamen Korrektur im DaZ-Kurs einsetzen.

LERNKARTEN

«denken» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «denken» im Indikativ Plusquamperfekt mit allen Personen sowie der formellen und informellen Anrede. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen als Lösung.

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denkenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralformellinformellLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Karten unterstützen erwachsene Lernende dabei, vergangene Gedanken zeitlich vor einem anderen vergangenen Ereignis einzuordnen. Damit erweitern sie die sprachliche Grundlage für Rückblicke in Gesprächen und schriftlichen Texten, ohne selbst eine konkrete Sprachhandlung vorzugeben.