Lernkarten

«chatten» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Konjugation von «chatten» im Indikativ Plusquamperfekt. Es verbindet die Personalpronomen mit den Formen von «haben» und dem Partizip II «gechattet».

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen die Person, das passende Pronomen und eine Lücke, zum Beispiel für die erste oder dritte Person im Singular und Plural. Die Rückseite ergänzt die korrekte vollständige Form.

Enthalten sind alle Personalformen sowie die formellen und informellen Anredeformen im Singular und Plural. Die Rückseite dient zur Selbstkontrolle der Formen mit «hatte» oder «hatten» und «gechattet».

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zum Einführen, Wiederholen oder individuellen Kontrollieren des Plusquamperfekts einsetzen. Der Schwerpunkt liegt auf der Verbkonjugation und der Zuordnung von Person, Pronomen und Verbform.

Das Lernkartenset passt zu einem DaZ-Kurs auf Niveau B1.1, wenn das Plusquamperfekt als neue Zeitform gefestigt und die Formen eines regelmässigen Verbs systematisch wiederholt werden sollen.

LERNKARTEN

«chatten» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «chatten» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite nennt Person und Pronomen mit einer Lücke, die Rückseite ergänzt die vollständige Form mit «hatte» oder «hatten» und «gechattet».

LernkartenPlusquamperfektchattenVerbkonjugationIndikativPersonalpronomenHilfsverbPartizip II

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen des Plusquamperfekts erweitern die Möglichkeit erwachsener Lernender, in Erzählungen und Berichten zeitlich zurückliegende Handlungen vor einem anderen vergangenen Ereignis einzuordnen. Geübt wird dies am Verb «chatten» in allen Personen und Anredeformen.