Lernkarten

«bitten» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für einen DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Konjugation des Verbs «bitten» im Indikativ Plusquamperfekt. Es eignet sich zur gezielten Festigung der Formenbildung und zur individuellen Selbstkontrolle.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen «bitten», die Zeitform Indikativ Plusquamperfekt sowie Person und Numerus. Eine Lücke fordert dazu auf, die passende Verbform zu ergänzen.

Die Rückseite löst die Aufgabe auf und nennt die korrekte Form mit dem Hilfsverb «haben» im Präteritum und dem Partizip «gebeten». Dadurch können Lernende ihre Lösung selbst kontrollieren.

Grammatischer Schwerpunkt

Berücksichtigt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede mit «du», «ihr» und «Sie». Im Mittelpunkt steht die Unterscheidung von «hatte» und «hatten» in Verbindung mit «gebeten».

Kursleiter:innen können das Lernkartenset zur Wiederholung der Plusquamperfektbildung, zum kurzen individuellen Training oder als mündliche Abfrage im DaZ-Kurs einsetzen.

LERNKARTEN

«bitten» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkartenset zum Verb «bitten» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite nennt Person und Numerus mit einer Lücke, die Rückseite ergänzt die korrekte Form mit «hatte» oder «hatten» und dem Partizip «gebeten» zur Selbstkontrolle.

bittenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenPartiziphattehattengebetenLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die sichere Bildung des Plusquamperfekts unterstützt erwachsene Lernende dabei, zeitliche Vorverhältnisse in Erzählungen und Berichten über vergangene Ereignisse verständlich auszudrücken. Das Lernkartenset übt dafür die Formen von «bitten».