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Beschreibung

Die Lernkarten vermitteln die Konjugation des Verbs «bezahlen» im Indikativ Plusquamperfekt. Geübt werden die Formen mit dem Hilfsverb «haben» für alle Personen sowie die Unterscheidung zwischen informeller und formeller Anrede im DaZ-Kurs für Erwachsene.

Grammatischer Schwerpunkt

Im Zentrum steht das Plusquamperfekt von «bezahlen»: «ich hatte bezahlt», «du hattest bezahlt» und die entsprechenden Formen für «er / sie / es», «wir», «ihr» und «sie / Sie». Damit wird die vollständige Personen- und Numeruskonjugation gefestigt.

Differenzierte Kartenfassungen

Die Übung erscheint in zwei aufeinander bezogenen Fassungen. Eine Fassung gibt Personalpronomen und Lücken vor und verlangt die Ergänzung der Verbform. Die zweite Fassung enthält die vollständigen Formen und dient als Lösung beziehungsweise als stärkere Unterstützung beim selbstständigen Üben.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Karten zur Einführung, zur Wiederholung oder zur individuellen Festigung des Plusquamperfekts einsetzen. Die vollständigen Formen erleichtern die Selbstkontrolle, während die Lückenfassung eine anspruchsvollere aktive Formbildung ermöglicht.

LERNKARTEN

«bezahlen» | Indikativ Plusquamperfekt

Die Lernkarten üben «bezahlen» im Indikativ Plusquamperfekt mit allen Personen im Singular und Plural, einschliesslich informeller und formeller Anrede. Eine Fassung enthält Pronomen und Lücken, die zweite die vollständigen Formen als Lösung und Stütze.

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PlusquamperfektbezahlenVerbkonjugationPersonalpronomenIndikativSingularPluralHöflichkeitsformLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die sichere Bildung des Plusquamperfekts mit «bezahlen» erweitert die sprachliche Handlungsfähigkeit, wenn erwachsene Lernende zeitlich vorausgehende Ereignisse in vergangenen Erzählungen oder Berichten einordnen und über bereits erfolgte Zahlungen sprechen.