Lernkarten

«bedeuten» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Konjugation von «bedeuten» im Indikativ Plusquamperfekt. Im Mittelpunkt stehen die Formen mit dem Hilfsverb «haben» sowie die Unterscheidung von Person, Numerus und Anredeform.

Aufbau der Lernkarten

Die Vorderseite jeder Lernkarte nennt das Verb, die grammatische Form und das passende Personalpronomen mit einer Lücke. Die zugehörige Rückseite ergänzt die korrekte Form und ermöglicht die unmittelbare Kontrolle.

Grammatische Schwerpunkte

Geübt werden alle Formen von «ich hatte bedeutet» bis «sie hatten bedeutet». Berücksichtigt werden Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede mit «du», «ihr» und «Sie».

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können das Lernkartenset zur Einführung, Wiederholung oder individuellen Festigung des Plusquamperfekts einsetzen. Die Karten eignen sich für kurze Abfragen und die selbstständige Kontrolle der Verbformen.

LERNKARTEN

«bedeuten» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkartenset zum Verb «bedeuten» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseiten geben Personalpronomen und Lücken vor, die Rückseiten lösen die Formen mit «haben» auf. Die Karten üben Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede.

LernkartenPlusquamperfektbedeutenVerbkonjugationIndikativPersonalpronomenHilfsverbhaben

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die sichere Bildung des Plusquamperfekts erweitert die Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, wenn sie in Gesprächen oder schriftlichen Mitteilungen zeitliche Vorvergangenheit ausdrücken und erläutern müssen, was etwas zuvor bedeutet hatte.