Lernkarten

«basteln» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Konjugation des Verbs «basteln» im Indikativ Plusquamperfekt.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen «basteln», das Plusquamperfekt, die jeweilige Person sowie das passende Pronomen mit einer Lücke. Die Rückseite ergänzt die vollständige Form mit «hatte» oder «hatten» und dem Partizip «gebastelt».

Grammatischer Schwerpunkt

Geübt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede. Das Lernkartenset festigt damit die Formenbildung aus dem Präteritum von «haben» und dem Partizip II «gebastelt».

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zum Einführen, Wiederholen oder Kontrollieren der Plusquamperfektform einsetzen. Eine Fassung mit Wortbank oder eine identische Fassung ohne Wortbank ist nicht enthalten; die Rückseite dient der Selbstkontrolle.

LERNKARTEN

«basteln» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkartenset zum Verb «basteln» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite nennt Person und Pronomen mit Lücke, die Rückseite ergänzt die vollständige Form. Das Set enthält keine Varianten mit oder ohne Wortbank, sondern Vorder- und Rückseiten derselben Lernkarten.

bastelnPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralformelle Anredeinformelle Anrede

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen des Plusquamperfekts erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie zeitliche Vorverhältnisse in Erzählungen und Berichten über vergangene Ereignisse sprachlich präzise ausdrücken können.